Séquence de Géographie autour des visages dans une ville

séquence PEERS – géographie (6-7H)

Classement des activités et loisirs
loisirs localisés par les élèves

Les visages dans la ville de Coppet

Classe de 8ème Harmos à Coppet

Phase 1 : Amorce, élément déclencheur

Récolte de photos par les élèves
Localiser
Créer une carte

Phase 2 :

Les loisirs
Classement des loisirs selon différentes entrées

Phase 3 : Hypothèses

Définition d’un visage.
Emission des hypothèses.
Quelles images de visages en ville?
Où les localiser ?
Préparation de l’enquête (distribution et présentation des documents pour mener l’enquête)

Phase 4 : Enquête sur le terrain

Visite du patrimoine : le château de Coppet
Parcours iconographique : Le « vrai » visage de la ville de Coppet.

Récolte de photographies de visages en chemin vers le Château de Coppet.

Phase 5 : Institutionnalisation
Description, choix, analyse et classement des photos.
Démarche qualitative et quantitative.

 


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